先生,不仅是一种称谓,更蕴含着敬意与传承。可堪先生之名者,不仅在某一范畴别出心裁,更有着温润深重的德性、旷达容纳的胸襟,任风吹雨打,仍坚守信仰,将深重的家国情怀根植于血脉之中。捧着一颗心来,不带半根草去,为后生后辈持起读书、做人的一盏灯。
我国之声特别策划《先生》,向以德性滋补习尚的大师问候、为他们的成果与修为留痕。今日推出《何占豪:终身只写大众能听懂的音乐》。
何占豪:我一切著作都是为了老大众能听懂,音乐的实质是美,音乐的中心是情。音乐好听才是好音乐,但咱们的音乐不光要美,仍是为了抒发爱情,只要统筹美和情的音乐,才是老大众最能感动的音乐。
【先生简介】何占豪,1933年8月出生于浙江诸暨,闻名音乐家、作曲家,上海音乐学院教授。他26岁时参加创造的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,成为我国传统音乐和西方音乐完美结合的模范。六十多年来,何占豪一直坚持“外来方式民族化,民族音乐现代化”的创造理念,统筹大众性与艺术性,创造了百余部老少皆宜的重要音乐著作。2019年,荣获第七届上海文学艺术奖“终身成果奖”。
精力充分,90岁仍亲身登台指挥
何占豪
重庆施光南大剧院,“何占豪著作音乐会”的压轴曲目,按例是众所周知的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。长达26分钟的著作,神采飞扬的何占豪亲身登台指挥。“十八相送”情真意切、“楼台相会”如泣如诉,台上动情演绎、台下掌声雷动……这是老先生刚刚过完90周岁生日后的全国巡演第一站。
记者:这么长的一首曲子您指挥下来不累吗?
何占豪:不累,指挥一两个曲子不累的,前两年还可以指挥全场,是他们不让我指挥,其实我还可以的。我精力很充分,人家由于照料我90岁了,可是我自己没什么感觉。
稳健的脚步、灵敏的思想、铿锵的表达……每一条都与他的年岁截然不同,乃至有人因而质疑他、说他“年岁造假”。何占豪说,九十年的人生中,《梁祝》陪同了他三分之二的时刻。这首全国际耳熟能详的“我国旋律”,作为扮演和录音版别最多的我国管弦乐曲,早已和他的生命融为一体。
1959年《梁山伯与祝英台》扮演现场
时钟的指针拨转回60多年前,《梁祝》1959年在上海兰心大戏院首演时,同样在舞台之上,拉着小提琴的何占豪心提到了嗓子眼,为这首从未有过的我国民族风格小提琴著作,捏一把汗。从最终一个音符落下,到火热的掌声响起,在何占豪的记忆里,短短的几秒钟,似乎一个世纪那么长。
何占豪:音乐完了之后,台下面一点声响也没有,其时咱们也不知道怎样回事。过了几秒钟,遽然“哗”地掌声响起来,后来掌声又不断,让咱们“再来一个”,我想怎样这么受欢迎?应该是听懂了。完毕之后他们到台上来恭喜,如同咱们应该很快乐,但我其时感觉累坏了,心想我今后再也不写了。
学小提琴只为“争一口气”
“再也不写了”的主意仅仅一闪念,恰恰相反,这成为了何占豪音乐人生的初步,为了做让老大众能“听懂”的音乐,他探索了一辈子。其实年幼时,何占豪从未想过会与艺术结缘,他其时的愿望,可是要当科学家。
1933年,何占豪出生在浙江诸暨的一个农人家庭,他从小喜爱跟着祖母去听戏。
何占豪:我的祖母是戏迷,我小的时分,每到新年,这些戏班子就到乡村来扮演,我的使命便是帮奶奶背一个凳子,方位安好之后,奶奶就带我看戏。其实我是从小就爱好音乐、喜爱戏剧的,教师也特别喜爱我,期望我将来做个音乐家之类的。我说我不明白音乐家,我要做科学家。为什么?由于那个时分叫“科学救国”,所以都想做科学家。
年青时的何占豪
摇摇欲坠的年代,贫穷的家庭无力支撑起一个迷茫的科学梦,乃至供不起何占豪持续读书。新我国建立后,17岁的他考入浙江省文工团,两年后转入浙江越剧团乐队。正是在这儿,何占豪灌了“一肚子越剧墨水”。而一群神采飞扬的年青人,在看似“土里土气”的越剧团里,也激起了层层浪花。
何占豪:那个时分西欧国家的交响乐团都是到上海、北京来沟通,由于咱们杭州有风景区,到了上海就到杭州来,咱们越剧团款待他们。其时给咱们很大的影响,咱们乐队一共有十一二个人,他们乐队有几十人上百人,有交响乐,交响乐里边还有他们的民族乐器手风琴。为什么他们这么先进、咱们这么落后?咱们就向领导要求,咱们能不能把西洋乐器引进来?
何占豪用“做梦也没有想到”来描述,自己的音乐成果竟与小提琴相关。浙江越剧团是上世纪50年代最早引进西洋乐器配乐的戏剧团之一,十六七岁年岁的他,才刚初识小提琴就开端学习,纯属“半路出家”,不过那时,他心里憋着一股劲,不但要学、还要学好。
何占豪:咱们这一代青年有一种民族自尊心,咱们学小提琴的意图是为了什么?满是为了咱们这个国家要不能太落后,争一口气。便是为了这个意图,把小提琴这些国际上先进的乐器加到咱们民族乐队里边来。所以那个时分咱们的戏剧乐队里边有小提琴、大提琴,还有黑管,加进去之后咱们自己很满意,可是许多艺人对立,他们觉得方枘圆凿,由于咱们民族音乐里边有一些特别的风格,西洋乐器没有的。他们讲咱们“冒进”,咱们讲他们“保存”,还引起一场大争辩。
“《梁祝》是农人伯伯教我写的”
学生们下乡为农人扮演小提琴等西洋乐器
光能用小提琴拉《二泉映月》不是真实的交融,何占豪并不满意。为了丰厚越剧的表现力,1957年,他考入了上海音乐学院管弦系小提琴进修班进行体系学习。短短不到一年时刻,闻名的小提琴协奏曲《梁祝》就面世了。常常被问及《梁祝》创造的初衷,他的答案一直如一——是农人伯伯教我写的。
何占豪:咱们那个时分着重五个字“为公民服务”,所以每一年都要下乡。咱们拉这些外国的曲子给农人们听,他们瞪两个眼睛,咱们问好听欠好听?他们说好听。问懂不明白?不明白。那你们懂什么?他们说,咱们喜爱越剧、沪剧,你们演给咱们听听,咱们都不会。咱们团队领导、党支部书记刘品首要提出,看来咱们小提琴要为公民服务,有必要民族化。什么叫民族化?用我国音乐里边的民歌、戏剧作为资料来写曲子,由于我脑子里有许多越剧腔调,就用越剧腔调写了一个弦乐四重奏,取了个姓名叫《梁山伯与祝英台》。
弦乐四重奏《梁山伯与祝英台》手写谱
怎么让小提琴这件西洋乐器被更多老大众接收和喜爱?何占豪任组长的“小提琴民族化”试验小组由几位同学自发建立,他们面对的第一个艰巨使命,便是把刚刚初具雏形的弦乐四重奏《梁祝》丰厚成交响乐,向国庆10周年献礼。何占豪搜肠刮肚,最终决议,回到越剧扮演现场找寻创意。
何占豪:一到尹派的小生对林黛玉唱“妹妹呀”,观众里的这批小姑娘就发疯相同地叫喊,我其时觉得很古怪,许多人便是买票来听几声“妹妹呀”。后来我回来记下来旋律,它原来是散板,我给它区分节奏,《梁祝》主题便是这样来的。我所谓有点成果的话,便是把艺人这些唱腔提琴化、再开展。
何占豪与同学组成“小提琴民族化试验小组”并担任组长
一句让观众为之痴迷的唱腔,饱含着共同的艺术感染力。就这样,以越剧《红楼梦》等唱段腔调为资料,仿照越剧尹派创始人尹桂芳演唱时的“绵柔”吟腔,何占豪用小提琴反复试奏和改编之后,充溢越剧风格的《梁祝》爱情主题出炉;而“三载同窗”中的小快板主题,同样是经过越剧唱段插曲进行改编而成。后来,作曲系的陈钢参加创造,两人决议,斗胆将我国传统套曲与西方奏鸣曲式相结合,统筹我国老大众的审美习气和音乐结构的全体一致。
何占豪:其时实在是两个常识不彻底的青年,咱们两个结合起来写这个曲子,在教师的教训下,我写一段,陈钢配一段钢琴,然后教师给辅导一段。所以我说这个著作是我国音乐界、戏剧界几代人的劳动成果,是团体才智的结晶。
从凄美爱情到家国情怀,“音乐人要有担任”
从交响诗《龙华塔》、二胡协奏曲《莫愁女幻想曲》,到古筝协奏曲《临安遗恨》《英豪泪》,再到交响秦腔组曲《根据地》……大半辈子的创造生计,何占豪创意的火花不止百部。作为有着60多年党龄的老党员,他总说,我的著作不只要《梁祝》那样凄美的爱情,更多的是歌颂英豪、表现家国情怀的著作,音乐人要负职责、有担任。
何占豪:我觉得作为咱们作曲家,有职责把前辈们用血汗换来美好生活的胸襟写出来,来感动现在的年青人,让他们得到共识。咱们作曲家并不是为自己创造,要讲究社会功用,对社会起到什么效果?我每个曲子写的时分都会这样想。
何占豪指挥《重上井冈》
《梁祝》诞生于上海音乐学院,而何占豪的家就住在音乐学院近邻一条不起眼的胡同里。旧式房子没有电梯,小小的两居室却具有一个浪漫的姓名——“艺术家公寓”。靠北的一间,缺乏十平米,却挤下了一架钢琴、一张书桌和书橱,里边满满装的都是碟片,这便是何占豪的工作间。尽管一起有两三个学生来访就会显得短促,但留校任教六十载,直到退休他都没有搬离这儿。
何占豪:一代、两代、三代……有六代学生,第一代学生、年岁最大的学生是81岁。
记者:您在带这些学徒的过程中,会很严峻吗?
何占豪:当然我有准则,好便是好、欠好便是欠好,但我会毫无保留地告知他们应该怎样样。
结业30多年的刘建宽现已是国家一级作曲家,现在在浙江音乐学院戏剧系担任主任,像许多何占豪的学生相同,他常常特地从外地赶来上海看望教师,而不论带着什么问题来,每一次都不会“空手而归”,总能重温一堂何教师的小课。
刘建宽:何教师说,不论写什么著作,首要要有内容,内容确认下来,才干够去定标题。而不是要写“著作多少号”,没有内容的话或许作为音乐也会好听,可是人家领会不到你著作中真实的情感。一起,光是内容好还不行,真实要写出好著作,需求去实地考察、去采风,要跟老大众浑然一体。
几十年来,教育和创造简直占有了何占豪的悉数时刻。为了全身心投入人物、融入爱情,他把夜晚的安静留给创意,自创了“分段式睡觉”,直到现在。
何占豪:我的创造习气跟人家或许有些不相同,我一般都是吃了晚饭就睡觉了,睡到十点半就起来写东西,最少要写到两点半、三点。白日便是配器,主要是逻辑思想,晚上要形象思想,所以我这个人一天到了两个国际,白日在实际的国际,晚上就要进入人物的国际。所以你看我写的著作都是讲真人真事的,比方瞿秋白的前史、古代莫愁女的故事、岳飞的故事,都要很好领会当事人的爱情。我觉得作曲家应该像艺人相同投入情感,感动自己才干感动听众。
音乐工作要一棒一棒地传下去,他还有许多事要做
何占豪在他的工作间进行创造
在工作间的书桌上,摆放着一台将显示器竖屏设置的台式电脑,角落的另一侧,则是一个电子琴编曲键盘。早在二十年前,何占豪就自动学习用电脑编曲。这位穿过年月而来的白叟,现在仍走在年代前沿,他笑谈道,只需求“费点功夫”。
何占豪:其时上海有一批同志办了一个电脑学习训练班,像我这样晚的年岁去学的人也有,但最终能彻底用的人不多。
记者:您现在基本上都是用电脑编曲吗?
何占豪:我都是用电脑的,电脑有什么优点?便是你写好之后它可以放一遍给你听。曩昔咱们写好之后只能是坐而论道了,去试奏是要钱的。现在这个就好了,并且凭耳朵就可以听出来什么当地错了、什么当地需求改,挺好的。
清筝何旋绕,度曲绿云垂。古筝音乐著作是现在何占豪投入创造汗水最多的器乐著作,本年,他专门在何占豪音乐艺术传承中心开办了“大师班”,亲身给来自全国各地的古筝演奏者解说、教授。
何占豪:我说我没退休过,给他们办训练班、学习班,我把我的理念办法都告知他们。在我有生之年,我期望有更多的人来写老少皆宜的曲子,到达国际的高度,可是老大众都听得懂、受欢迎。咱们中华民族的音乐应该成为国际音乐宝库里边一朵艳丽的花,我觉得咱们有这个职责。
何占豪在“大师班”授课
“音乐工作要像接力棒相同,一棒接一棒地传下去。”师从先生30多年的宋小璐现在现已是一名古筝演奏家和教育家,她的女儿陈蓓萱也继承衣钵,成为优异的青年古筝演奏家。讲台之上,90岁的先生与“90后”的陈蓓萱同台授课,一老一少之间,不同的是年月的沉积,相同的,是他们正为之竭尽全力的心愿。
陈蓓萱:从小的时分听何教师的课,到现在与何教师合作去上课,我觉得对我来说也是一个生长。他每次都是用120%的心情来给你讲一个很细节的当地,他在创造上和教育上都有很充分的热心,这对我的影响也是很大的。由于何教师本年90岁了,他就说,今后咱们都是“90后”了,何教师有一颗永久年青的赤子之心,他永久最重视的工作便是谁需求我做什么事。尽管90岁了,但有需求他的当地,他就必定可以冲得出来。
记者手记
我是记者刘梦雅。一曲《梁祝》冷艳国际,可在何占豪先生家中的一个镜框里,一份现已泛黄的报纸上却醒目地写着《创造“梁祝”,终身惋惜》。先生坦言,这正是他的心声——《梁祝》的创造,让他从音乐生计之初便找到了为之尽力的方向,不过却很惋惜自己在《梁祝》之后创造的其他著作不为人知。
舞台聚光灯下,先生身穿大礼服、手拿指挥棒,在旋律中笔底生花;夜深人静之时,坐在书桌前,他又穿越前史与时空,将创意融入跳动的音符,至今笔耕不辍。
问及先生年过九旬身体还如此健康的诀窍是什么?先生告知我,一是要每天准时训练,他走路的速度连许多中年人都跟不上。而另一个诀窍则是心态要好,凡是碰到麻烦事,通通归结为四个字“小事一桩”,由于他还有许多更要紧的事要去做。
图片丨受访者供给
(来历:央广网)
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